Peranan Pendidikan sebagai Medium Transformasi Sosial

Abstract

Ruwetnya permasalahan-permasalahan sosial di Indonesia yang tak kunjung rampung disinyalir karena tumpulnya fungsi pendidikan sebagai medium transformasi sosial yang tak kunjung digarap dan diolah dengan secara serius dan benderang sebagai tempat pembentukan karakter atau watak manusia Indonesia secara utuh. Tulisan ini merupakan sebuah usaha dialektika dalam konteks pendidikan dan juga filsafat Kristen dalam rangka menyoroti akan hal tersebut. Dengan berbasis kepada sebuah artikel yang pernah dimuat di Koran Kompas, penulis akan memberikan paparan isi sekaligus mengevaluasi dan merekonstruksi secara tepat fungsi pendidikan sebagai medium dalam